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沪科2011课标版《小结·评价》公开课PPT课件优质课下载
括、推理、判断等探索活动来确定所求的结论、条件或方法，
这类题主要考查学生分析问题和解决问题的能力和创新意识．
开放型问题
条件开放
结论开放
策略开放
综合开放
常见题型：
已知问题的结论，分析探索使结论成立应具备的条件，而满足结论的条件往往不是唯一的，这样的问题是条件开放型问题。
一、条件开放型
例1如图，AB=DB,∠1=∠2，请添加一个条件： ，使得ΔABC≌ΔDBE，
并证明你的结论。?
A
D
C
B
E
1
2
BC=BE 或∠A=∠D或∠C=∠E
能添加条件：DE=AC吗？
填写条件时，应符合题意或相关的概念、性质、定理.
二 结论开放型
第41讲┃ 开放探究题
这类问题的解题思路是：充分利用已知条件或图形特征，进行猜想、类比、联想、归纳，透彻分析出给定条件下可能存在的结论，然后经过论证作出取舍．