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师梦圆初中数学教材同步人教版七年级下册构建知识体系下载详情
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人教2011课标版《构建知识体系》新课标PPT课件优质课下载

例2.已知x=2是不等式 (x-5)(ax-3a+2)≤?0??

的解,且 x=1??不是这个不等式的解,求实

数 a??的取值范围。

?

1.如果关于x的方程2n-3x=6x-5m的解是 x=3 ,求m和n满足的关系式。

2.已知x=1是不等式 (x-3)(ax+4)≤?0??

的解,且 x=-2?不是这个不等式的解,求实数 a??的取值范围。

例3.若关于 x 的二元一次方程组

的解满足2x+3y=6 ,则 K?的值

为 _____.

?

例4.若不等式组 的解集为

x<2m-2,则m的取值范围是___.

?

3.若关于 x,y 的二元一次方程组

的解x为正数,y为负数,求此时

m的取值范围.

?

4.若不等式组 无解,求a 的取值范围

?

例5.关于x的不等式组 恰有四个

整数解,那么m的取值范围为(  )

?

A.m≥-1 B.m<0

C. -1≤m<0 D.-1<m <0

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