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《信息技术应用探究三角形全等的条件》最新PPT课件优质课下载
2.掌握直角三角形全等的条件，并能运用其解决一些实际问题；
1、识别两个三角形全等方法， ， ， ， 。
SSS
ASA
AAS
SAS
2、如图，AB BE于B，
DE BE于E，
⊥
⊥
回顾与思考
（1）若 ∠ A= ∠ D，AB=DE，
则 ABC与 DEF （填“全等”或“不全等”）
根据 （用简写法）
△
△
A
B
C
D
E
F
全等
ASA
满足下列条件的两个三角形是否全等?为什么?