1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《1.熟悉球性练习与原地运球及游戏》新课标PPT课件优质课下载
五、教学方法和学习方法
六、场地器材和组织
七、教学流程
本次课以“健康第一”为指导思想，将提高学生身心健康贯穿于运动技能学习的全过程。在授课过程中，遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动学生的积极性，培养学生的创新意识。通过各种教学手段，让每个学生参与其中，体验网球运动带来的乐趣。使学生身心得到全面发展，为终身体育奠定基础，形成长期坚持锻炼的意识和能力。
网球原地连续拍球是网球运动中球性练习运用较为广泛的一种技术，可以有助于正手击球技术。统计资料表明，正手击球的频率达到70%，所以一名初学网球技术的人必须首先学习进行乡下拍球的技术，能够更好地控制球增加球感。目的是让学生在以后的网球学习中能够更好地掌握是网球正反手重要技术。在教学中发展学生创造性、主动性，培养学生在比赛中选择正确的击球方式、击球时机，以及脚步的移动，培养学生正确的击球方式。
本课教学对象为小学四年级学生。小学生四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，这时候的四年级开始转变思想方法，从过去笼统的印象转变为具体的分析，偏重对自己喜欢的事物进行分析。四年级的学生非常难引导，身体方面有高矮胖瘦，心理方面：四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，小时候看不懂，听不懂的一些知识，现在很快可以搞明白，知识增长速度明显加快。
（一）教学目标：
1．通过对网球拍球的练习，80%同学能够掌握网球拍球的基本技术动作。
2．通过辅助练习掌握控制球拍平衡的各种方法，大多数学生发展平衡、灵敏、协调等基本活动能力。
3．主动与同伴合作练习，不怕困难，敢于挑战不同的练习内容。
1教学重点：人与球的位置关系和全身的协调用力，以及击球时身体重心的下降。
2教学难点：击球点的固定，以及拍面的掌握。
教法：启发式教学法、 讲解示范法 、 纠正错误法
学法：自主学习法、合作学习法、评价式学习法、比赛法
1、场地：网球120个 ，网球场四片， 网球拍41只
2、组织：集体与散点相结合
一导入（大约12分）
（1）师生问好，宣布本课的目标和内容等（2分钟）
（2）讲解连续原地拍球的重要性，以及向学生介绍现在网球发展趋势。（3分钟）
2热身部分
（1）围绕网球场进行贪吃蛇追逐游戏热身，充分活动开身体，预防和减少运动损伤的发生。（3分钟）
（2）跟随教师进行全身关节充分活动，伴随乐音活动。（3分钟）
1老师示范讲解（3分钟）
预备姿势 拍球点 手腕发力 连续向下
2、学生两人一组相互指导纠错学习（8分钟）