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师梦圆小学体育教材同步人教版三至四年级1.熟悉球性练习与原地运球及游戏下载详情
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人教2011课标版《1.熟悉球性练习与原地运球及游戏》PPT课件优质课下载

一、现代羽毛球运动的渊源与发展

早在两千多年前,一种类似现代羽毛球运动的游戏就已经在中国、印度以及其他的一些欧亚国家出现。中国称“打手毽”,印度称“普那”,西欧等国则称“毽子板球”。

现代羽毛球运动是在19世纪70年代初起源于英国。英语中的“羽毛球”一词就是以英格兰格拉斯哥郡的一座名叫伯明顿的庄园命名的。当时英国军人将在印度学到的“普那游戏”带回国,作茶余饭后的消遣娱乐。

1873年的一天,英国公爵鲍费特在他格拉斯哥郡的伯明顿庄园里举行了一场别开生面的“普那游戏”,比赛引人人胜,妙趣横生。从此这项运动便在英国各地迅速流传开来。伯明顿(BADMINTON)也就成为了现代羽毛球的名称。

未出十年,羽毛球运动就成了一项大众喜闻乐见的运动。

1899年英国举办了第一届著名的全英羽毛球锦标赛,羽毛球运动从此越出英国走向世界。

20世纪上半叶的世界羽坛是欧美称雄的时代。这一时期的羽毛球运动,其技术风格突出的特点是慢和稳,打法多以慢拉慢吊为主。

40年代末至50年代初,马来西亚率先打破欧美一统天下的局面。马来西亚当时以“以快制慢,以攻为主”的技战术,在连续夺得了多项比赛的桂冠。从此,国际羽坛上开始了亚洲运动员称雄的时代。

50年代后期,印度尼西亚羽毛球运动异军突起。他们广泛吸收欧亚羽毛球强国先进技术的基础上,加快了击球速度和对球落点的控制,在稳准的前提下发展了快速进攻,从1958年至1979年近二十年前后8届汤杯赛中共夺得7次冠军。

自60年代中期,中国羽毛球运动开始走向世界。在“快、狠、准、活”的技术风格和“以我为主、以攻为主、以快为主”比赛风格的指导下,频频战胜世界冠军印尼队并横扫北欧的劲旅丹麦队和瑞典队等强队。由于当时未能加人国际羽毛球联合会,故不能参加正式的世界比赛。这段时期,中国羽毛球运动被誉为世界羽毛球运动史上的“无冕之王”。

1981年中国成为国际羽毛球联合会的正式会员之后,亚洲选手占据了世界羽毛球的优势地位。

进入90年代,羽毛球运动经过一百多年的发展正式走入了奥运会的殿堂,世界羽毛球运动迎来了又一个春天。世界羽坛正出现一个欧亚对抗、群雄纷争的局面。

金牌

中国队

丹麦队

韩国队

马来西亚队

英国队

印尼队

二、中国羽毛球运动及其发展

新中国成立后,在党和政府的关怀下,羽毛球运动才真正在中国一步步地发展起来。总结其发展过程,大致可归结为五个时期:

50年代是起步时期。1954年6月,王文教、陈福寿、黄世明等为代表的第一批爱国华侨从印度尼西亚带回的代表着当时世界先进水平的技、战术,为我国羽毛球运动带来了光明和希望。

1958年9月,中国羽毛球协会正式成立,标志着我国羽毛球运动新纪元的到来。

1959年第一届全国运动会的羽毛球比赛,推动了我国羽毛球运动逐步走向了制度化和规范化。

60年代是赶超世界先进水平时期。汤仙虎、侯加昌、方凯祥、陈玉娘、梁小牧等为代表的又一批爱国华侨从印度尼西亚回国。这批选手的到来,给我国羽毛球运动注入了新鲜血液。我国羽毛球工作者总结了当时国际羽坛的先进技术、战术的发展现状,正确解决了学习、继承和创新的关系。

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