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师梦圆小学体育教材同步人教版五至六年级1.准备姿势和移动下载详情
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《1.准备姿势和移动》最新PPT课件优质课下载

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一、设计思路

(一)本学期教学计划确定篮球教材完成主要任务 有: 1、学习胸前传接球基本技术动作; 2、通过此次课的学习能进一步激发学生学习篮球 和进行体育锻炼的兴趣:(二)针对所教班级学生的身体素质情况和完成 动作的能力,结合《体育与健康》水平六的目标 要求,确定本课的教学目标。

二、学习目标

1、认知目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。

2、技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控

制和支配 能力,发展灵敏、速度、耐力等身体素质。

3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不

馁的优良 品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

三、教材特点

本次课的教材是篮球的双手胸前传接球 (新授课第一节),双手胸前传接球是篮球运 动中主要的基本技术。尤其传接球是全队进攻 的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥 梁作用,是篮球教学重要组成部分,是更好地 学习各种技术和战术的基础。

四、重点与难点

重点:(1)上下肢协调配合 (2)技术衔接连贯 (3)传接手法规范①传球动作要领:两脚前后开立,两膝微屈,上体稍前倾,两手持球于胸腹前,两臂不外展,五指 自然分开,持球的侧后方(手心空出)。传球时, 在两臂迅速向前伸展的同时,用翻抖手腕和手指的 弹拨力量将球传出,重心随着前移。

难点:蹬腿、伸臂、拨球 难点:①上下肢协调配合和手对球的控制支配能力.②接球动作要领:双手接球要主动伸臂迎球,触球后即随球后引缓冲,在胸腹前接住并护球,迎球缓冲护球于胸前

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