三年级下册（2014年12月第1版）《2.简单的数据排序和分组》最新PPT课件优质课下载

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今天这节课，我们一起研究统计有关的知识。

教学新知

例1：怎么才能知道全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生

的人数最少呢？

（2）将分组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。

（1）

教学新知

例2：想一想，可以怎样汇总全班的数据？

【答案】将各组每个月出生的人数相加，得出全班每个月出生的人数。

【结论】要统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总。调查的对象不同，得到的结果不一定相同。把数据按不同标准分类，可以得到不同的信息。

例3：把上面的数据按季度分类，看看哪个季度出生的人数最多。

知识要点

1.要统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总。

2.调查的对象不同，得到的结果不一定相同。

3.把数据按不同标准分类，可以得到不同的信息。

数据的收集和整理

知识点1：数据的整理和收集的方法。

知识梳理

例 1：你的艺术特长是什么？全班中有哪种特长的人数最多？先在小组里调查，再全班汇总。

【答案】你的艺术特长是什么？把你的艺术特长告诉你的小组长，小组长进行统计。再把8个小组长的合并统计出全班的情况，这样就能看出全班中有哪种特长的人数最多。

种类

舞蹈

绘画