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苏教2011课标版《4、积的变化规律》精品PPT课件优质课下载
根据学路建议，以小组为单位探究下面算式积是如何变化的？
6 × 2 = 12
6 × 20 = 120
6× 200 = 1200
学路建议
流
程
1.在组长的带领下明确探究问题。
2.在组内自主学习讨论，并将讨论过程及结果写在作业单上。
3.组内互动，组间互访，向老师推荐并汇报结果。
方
法
围绕“一个因数不变，另一个因数发生变化，积到底是怎样变化？”开展自主学习研究。
【问题探究】
【解疑分享】
20 × 4 = 80
10 × 4 = 40
5 × 4 = 20
用今天所学的知识，自主
设计一组有规律的乘法算式。
【思维拓展】
【A类基础题】
1.根据8 × 50 = 400 ，直接写出下面各算式的积。
16 × 50 = 8 × 100 =
32 × 50 = 8 × 25 =