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师梦圆小学数学教材同步苏教版五年级上册2.用列举的策略解决问题(2)下载详情
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《2.用列举的策略解决问题(2)》公开课PPT课件优质课下载

学程单:

1. 4支球队按这样的规则比赛,一共要赛多少场?

2. 在小组内交流你是用什么方法解决这个问题的?

(时间: 5分钟)

南山中心小学举行小学生足球赛,有4支球队参加,分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场, 一共要比赛多少场?

解决问题的策略

分别列举出各场比赛,排一排。

红—黄

红—绿

红—蓝

黄—绿黄—蓝

可以通过画图列举。

绿—蓝

南山中心小学举行小学生足球赛,有4支球队参加,分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场, 一共要比赛多少场?

解决问题的策略

小强、小华和小丽是好朋友。如果他们每两人之间通一次电话, 一共要通多少次电话?如果他们互相寄一张节日贺卡,一共要寄多少张贺卡?

解决问题的策略

列举时,可以列表,也可以画图。

回顾解决问题的过程,你有什么体会?

可以根据问题的特点,选择合适的列举方法。

列举出全部结果后,要进行检查。

解决问题的策略

达标检测:

1.用8、2、5这三张数字卡片一共能组成多少个不同的三位数?用0、2、5这三张数字卡片呢?

2.一张靶纸共三圈,投中内圈得10环,投中中圈得8环,投中外圈得6 环。小华投中1次,可能得多少环?投中2次呢?

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