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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级上册4、体积和容积的认识下载详情
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《4、体积和容积的认识》新课标PPT课件优质课下载

但瓶里的水不够高。

乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。

瓶里的水渐渐升高。它喝到水了吗?为什么?

(善思星)

二、探索新知 独思—汇报(2-2)

1 、下面的洗衣机、影碟机和手机,哪个所占的空间大?

物体所占空间的大小叫做物体的体积。

上面三个物体,哪个

体积最大?哪个体积最小?

导学提示一:

任务:1、观察下面物体,说说哪个物体所占得空间大?

2、展示、汇报。优胜者奖星星一颗。

(理解星)

2 、下面两个长方体,哪个体积大呢?

也要用统一的体积单位来测量吧?

常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,可以分别写成cm3 、dm3 、m3 。

导学提示二:

任务:自学课本第28页,思考:1立方厘米、1立方分米和1立方米的大小?

流程:1、独立学习,思考与理解;

2、小组讨论交流;

3、展示汇报。

评价:思路清晰,理解准确奖善思星。

棱长是1cm的正方体,体积是1cm3。

1cm

1cm

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