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teachers’office 可点读。
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teachers’office 可点读。
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引导学生对art room, computer room, canteen 的位置进行问答。
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between 可点读。
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单击小喇叭播放音频。
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播放、暂停点击小喇叭按钮。黑体加粗重点句可点击,实现点读。
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设计意图:在基本扫清阅读障碍的前提下,培养学生的阅读习惯和能力,老师可根据情况自行安排顺序。
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播放、暂停点击小喇叭按钮。黑体加粗重点句可点击,实现点读。
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播放、暂停点击小喇叭按钮。黑体加粗重点句可点击,实现点读。
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教师引导学生根据实际情况创编,答案不唯一。
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单击小喇叭播放音频,引导学生带着问题听录音,听音后教师可先让学生回答,教师不公布答案,可读完下页后引领学生确定答案。
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Visiting a school
Unit 2
Review
Let’s chant
What’s in the school? What’s in the school?