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《小数的意义和性质》最新PPT课件优质课下载

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资源版本 北京2011课标版
资源年级 四年级下册
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内容预览

《小数的意义和性质》最新PPT课件优质课下载

一、创设情境,呈现目标:

学习重点

掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

学习难点

解决移动小数点时位数不够的问题。

二、预习评价,生成问题:

请各学科长汇报预习情况。

下面我们边听故事边收集有关的数学信息,看看孙悟空的金箍棒的长短发生了什么变化。

0.09m

0.009m

0.9m

9m

孙悟空的金箍棒神奇吗?金箍棒的长短发生了什么变化?

观察这几个小数,它们有什么不同?

0.009m→0.09m→0.9m→9m

孙悟空的金箍棒在不断变长。

小数点位置不一样

小数点位置的移动引起小数的大小有什么变化?变化规律是什么?为了更加直观,我们先把长度单位转化成毫米,再进行比较。

三、合作探究,展示交流:

小组合作探索:

小组讨论要求:

1、从上往下看,小数点向哪个方向移动的?移动了几位? 小数的大小有什么变化?

2、从下往上看,小数点向哪个方向移动的?移动了几位? 小数的大小有什么变化?

3、你能把找到的变化规律完整的说说吗?

(时间:8分钟)

上传时间 2021-09-15 10:43:52