选修外国小说欣赏《沙之书》集体备课PPT课件优质课下载

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　　　录播人：

春天不是读书天，

夏日炎炎正好眠，

秋又凉来冬又冷，

玩玩手机又一年。

答案：有限视角、第一人称。　　只写出自己的所见所闻，使作品的感情更加真挚，使故事显得真实，大大缩短了读者与故事中人物距离；同时也更连贯、富于条理，因为所有事件的发生，所有的人物都是用一个价值标准来看待的。　　第一人称是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。第一人称的优点是能使读者产生一种真实、亲切的感觉。

问1：本文采用什么叙述视角和第几人称？有什么好处？

答案：神秘

问2：本文前半部分的环境描写渲染了什么样的氛围？

“我”：近视、单身、爱读书、爱藏书、退休、有点狡猾、生性孤僻、国立图书馆任职。

问4：文本点出与“沙之书”有关的人物有几个？能简略分析一下人物吗？

思考：这个文本，“人物”是不是最重要的？

推销员（陌生人）：身材很高，面目模糊不清、外表整洁、一股寒酸、苏格兰奥尔卡达群岛的人、长老会派、可能也曾深受《沙之书》的折磨。

◆初识沙之书、买下沙之书、研究沙之书、逃避沙之书◆陌生人上门推销《圣经》、初识奇妙的“沙之书”、我设法得到“沙之书”、“沙之书”使我烦恼不堪、我把“沙之书”藏进了图书馆。◆声称自己故事一点不假、我遇到了一个奇特的卖书人、他把一本奇特的书卖给了我、我因占有了那本书而痛苦、我把那本书送进图书馆地下室。

问5：本文情节简洁，请概括一下主要情节。

答案：时间。沙之书。像沙一样，变幻不定，无始无终，无穷无尽，不断“生长”。

问6：文本是以什么为序？以什么为线索展开情节的？此线索有何特点？

答案：好奇—钻研—（渺小）—敬畏—恐惧—逃避

问7：请你概括“我”对“沙之书”一系列的情感变化。

关键句：人处在时间与空间的交叉点上，作为瞬息和有限的存在物，却向往永恒和无限。

问3：你以为本文的主题是什么？

你认为“沙之书”可能象征什么？

无限之物：如无止境的欲望，无穷大的世界，琐碎繁杂的生活、强大的异己力量、神秘的未知世界、不知其数的金钱、无法挽留的时间、变化无常的命运、浩瀚无穷的知识、让人身心俱疲的爱情等等。

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