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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 先秦诸子选读大天而思之,熟与物畜而制之下载详情
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选修先秦诸子选读《大天而思之,熟与物畜而制之》优质课PPT课件下载

是天地之变,阴阳之化,物之罕至者也。

整体感知

1.请分别概括出作者在1、4、5、8段中表达的观点。

2.这四段体现了议论文怎样的论证结构?作者主要运用了什么论证方法?

明确

第1段:天地四时不能决定国家的治乱。

第4段:自然界的惊异现象经常发生,不值得大惊小怪,更不值得害怕。(天不可畏)

第5段:由“人事”导致的反常现象才可怕。

(人祅可畏)

第8段:人类在自然面前,应顺应万物的本性与规律,发挥人的主观能动性,人定胜天。

整体感知

整体感知

明确:

作者采用了层进式论证结构,根据提出问题,分析问题,解决问题的思路展开论证,

主要运用了对比论证和举例论证的方法。

荀子所说的“天”的内涵是什么?是否等同于我们现在所说的“大自然”?

荀子所说的天为自然之天,为自然的运行。

在荀子那里,“天”已不是有人格有意志的神,而是无预于人事的自然。

“天”既不能主宰人的命运,人也不能依赖“天”或抱怨“天”。

人只有靠自己的努力顺应和利用“天”和规律而生存发展。 

讨论探究

荀子认为人应当在哪些主要的方面发挥自己的努力?

在荀子看来,我们应该慎重对待那些取决于自己的事情,不放弃自己的努力。

对于君臣之间的道义,父子间的亲情,夫妻间的区别,那么就要天天切磋讲究而不能舍弃了;

在天面前不“错人而思天”。

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