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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 先秦诸子选读大天而思之,熟与物畜而制之下载详情
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选修先秦诸子选读《大天而思之,熟与物畜而制之》PPT课件优质课下载

   楛耕伤稼 ( )

礼义之不愆兮 ( )

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荀子:(约前313--前238)名况字卿,战国末期赵国人,他是我国古代的思想家、教育家、先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想集大成者。《荀子》二十卷。由《论语》、《孟子》的语录体,发展为有标题的论文,标志着古代说理文的进一步成熟。

初识“天人相分”

文本题目为编者所加,说明此句和中心段有一定的关系。这句话在文章哪一段?

大天而思之,孰与物畜而制之?

从天而颂之,孰与制天命而用之?

望时而待之,孰与应时而使之?

因物而多之,孰与骋能而化之?

思物而物之,孰与理物而勿失之也?

愿于物之所以生,孰与有物之所以成?

故错人而思天,则失万物之情。

初识“天人相分”

天人相分的核心是明确天的职分、人的职分。我们结合《天论》全篇理解荀子思想中的天职(天的职分)、人职(人的职分)。

不为而成,不求而得,夫是之谓天职。《天论》

段落

主旨句

关键词

人职(人的职分)

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