《7《朱子语类》三则》公开课PPT课件优质课下载

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深入了解朱熹

朱熹（1130～1202）　字元晦，又字仲晦，号晦庵，别号紫阳，南宋徽州婺源（今属江西）人。南宋著名的理学家,思想家,哲学家,教育家，诗人，闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。世人曾赞美他：“集大成而绪千百年绝传之学，开愚蒙而立亿万世一定之归。”

教育家

重修石鼓书院

主持修复岳麓书院

建立白鹿洞书院

朱熹在潭州（今湖南长沙）修复岳麓书院。

“白鹿洞书院”被誉为我国四大书院之首。与岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院并为“四大书院”。

1178年在庐山唐代李渤隐居旧址，建立“白鹿洞书院”进行讲学，并制定一整套学规。即： “父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”的“五教之目”。“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的“为学之序”。 “言忠信，行笃敬，惩忿窒欲，迁善改过”的“修身之要”。 “政权其义不谋其利，明其道不计其功”的“处事之要”。 “己所不欲，勿施于人，行有不得，反求诸己”的“接物之要”。

　　这个“白鹿洞书院”后来成为我国著名的四大书院之一，而其“学规”则成为各书院的楷模，意在修己治人，做对社会有用之人，对后世产生了巨大影响。

朱熹为官九年，在朝廷任职仅40天。一生大都是在著述与讲学中度过的。儒家经典《诗》《书》《礼》 《易》《春秋》，朱熹都有注释和研究。另外，在历史、文学甚至道教典籍方面，朱熹也有广泛的学术兴趣。在朱熹的所有著述当中，影响最为深远的是《四书章句集注》。成为南宋以后封建教育的正统教材,在中国封建社会盛行达七八百年之久。同时对中国周边国家产生很大影响。日本、朝鲜、越南等国都曾提倡程朱理学，印刷和发行程朱的著作。

理学家

朱熹是宋朝理学的集大成者，他继承了北宋时期程颢、程颐的理学，完成了客观唯心主义的体系。

朱熹认为在超现实、超社会之上存在一种标准，它是人们一切行为的标准，即“天理”。只有去发现（格物穷理）和遵循天理，才是真、善、美。而破坏这种真、善、美的是“人欲”。因此，他提出“存天理，灭人欲”。这就是朱熹客观唯心主义思想的核心。

朱子曰：“饮食，天理也；山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。” 人不能不吃饭，这是正常的欲望，是天理；追求过高的享受，要求美味，就是人欲。朱子认为天理、人欲是人性中相对的两个方面，即道德规范与物质欲望之间的关系问题。

理学发展概况

宋元明清时期的哲学思潮，又称道学。它产生于北宋，盛行于南宋与元、明时代，清中期以后逐渐衰落，但其影响一直延续到近代。广义的理学，泛指以讨论天道性命问题为中心的整个哲学思潮，包括各种不同学派；狭义的理学，专指程颢、程颐、朱熹为代表的、以理为最高范畴的学说 ，即程朱理学。理学是北宋以后社会经济政治发展的理论表现，是中国古代哲学长期发展的结果，特别是批判佛、道哲学的直接产物。理学在中国哲学史上占有特别重要的地位，它持续时间很长，社会影响很大，讨论的问题也十分广泛。

朱子语类

1、讨论并把握朱熹在理欲问题、义利问题、读书方法方面的基本思想。

2、思考朱熹思想在现实社会中的意义。

学习目标

第一则

请回忆有关读书方法的名言警句