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北师大2011课标版《“边边边”判定》PPT课件优质课下载
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3. 判断两个三角形全等，是否一定需要满足定义中提出
的六个条件吗？缺一不可吗，能否尽可能少呢？一个条件
行不行？两个条件、三个条件呢？
全等三角形的对应边相等，对应角相等
完全重合的两个三角形全等
复习回顾
探索三角形全等的条件（一）
第四章 三角形
学习目标
1、记住“边边边”公理，并会用“边边边”判定两个三角形的全等。
2、记住三角形的稳定性，感受数学在生活中的应用。
自学交流（一）
内容：预习课本97页，解决以下问题：
1、只给出一个条件或两个条件画三角形时，
能保证所画得三角形一定全等吗？
2、动手完成97页做一做，你能发现什么？
方法：先自学，再在小组内交流，组长负责解决交流中遇到的问题，并推荐代表在班内展示或提出质疑。
时间：自学2分钟，交流3分钟。
两个条件
（1) 三角形的一个角 ,一条边对应相等