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师梦圆初中数学教材同步北师大版八年级上册应用二元一次方程组—里程碑上的数下载详情

八年级上册(2013年7月第1版)《5应用二元一次方程组—里程碑上的数》新课标PPT课件优质课下载

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八年级上册(2013年7月第1版)《5应用二元一次方程组—里程碑上的数》新课标PPT课件优质课下载

小明想开一家时尚服装专卖店,开店前他到其它专卖店调查价格.他看中两款春装,已知A、B两件服装的成本共500元,服装店老板以30%和20%的利润率定价后进行销售,该服装店共获利130元。小明觉得这两件衣服款式好,销路会好些,想问问A、B两件服装的成本各是多少元?但店员有事走开了,你能帮助他吗?

你能帮助他吗?

一、情景引入

某工厂去年的总产值是x万元,今年的总产值比去年增加了20%,则今年的总产值是__________万元;

若该厂去年的总支出为y万元,今年的总支出比去年减少了10%,则今年的总支出是__________万元;

若该厂今年的利润为780万元,那么由1, 2可得方程___________________________.

(1+20%) x

(1+20%) x- (1-10%) y=780

(1-10%) y

二、探索活动:填一填

经验提升:解增降率问题常用的关系式为a(1±x)=b

(其中:a表示基数;x表示增降率;b表示目标数;增时为加,降时为减)

某公司去年的利润(总产值—总支出)为200万元。今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元?

二、探索活动

去年的总产值—去年的总支出=200万元,

今年的总产值—今年的总支出=780万元 .

分析

关键:找出等量关系.

今年的总产值=去年总产值×(1+20%)

今年的总支出=去年的总支出×(1—10%)

分析:设去年的总产值为x万元,总支出为y元

x

y

200

(1+20%) x

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