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师梦圆初中数学教材同步北师大版八年级下册认识分式方程下载详情
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《认识分式方程》最新PPT课件优质课下载

复习:

2 解方程:

什么是分式方程?什么是方程的解?

你能设法求出上一节课列出的分式方程

的解吗?

引入

例1 解方程

解:方程两边都乘以x( x–2) ,得

x = 3( x – 2 )

解这个方程, 得 x = 3

检验:将 x = 3 代入原方程,得

左边=1,右边=1,左边=右边。

所以:x=3是原方程的根.

解分式方程的关键:把分式方程化为整式方程,即两边都乘以最简公分母,约去分母。

请帮我

检验一下

议一议

在这里,x=2不是原方程的根,因为它使得原分式方程的分母为零,我们称它为原方程的增根。

产生增根的原因是,我们在方程两边同乘了一个使分母为零的整式。

因为解分式方程可能产生增根,所以解分式方程必须检验。

  检验的方法主要有两种:

(1)将整式方程的解代入原分式方程,看左右两边是

否相等;

(2)将整式方程的解代入最简公分母,看是否为0.

显然,第2种方法比较简便!

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