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苏科2011课标版《小结与思考》公开课PPT课件优质课下载
有理数运算
弄清法则和运算顺序——正确解题前提
定各级运算结果符号——正确解题关键
能够合理选择运算律——解题方法优化
【反思】
数
有理数运算
代数式
代数式运算、求值
用字母表示数
请指出下列计算中的错误
(1)
(2)
(3)
(4)
同类项识别错误
运用加法交换律时项的符号错误
有理数的加减运算错误
合并同类项法则错误
同类项识别错误
1．求下列代数式的值:
2.计算
数
有理数运算
代数式