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《5.1物体位置的测定》精品PPT课件优质课下载
数学好玩
学习目标
1.知道可以用数量（一对数）来描述物体（一个点）的位置；
2.知道数量的变化与位置的变化有着紧密的联系；
3.熟练掌握物体位置确定的几种方法；并能灵活运用；
4.能根据经纬度、一对数等解决物体的位置及变化的路径.
神八如何与天宫一号交会对接？
组间交流
1、生活中物体位置的确定有哪些方法？
2、数量的变化与位置的变化之间有何联系？
3、如何用一对数来表示一个点的位置？
4、结合导学案上存在的问题、错误进行交流、讨论并订正！
看一看地铁运行的路线
新街口站
现实生活中，人们既关心事物的数量变化，也关心事物的位置变化
一般地，我们常用确定的标志来描述运动物体位置的变化。
但有时这种描述方法不够精确！
航行在茫茫大海上,海军舰队编队怎样随时向基地报告舰艇的位置?
汶川的地理位置
北纬30°45 '—31°43'
东经102°51 '—103°44 '
中心位置在北纬 31°9 ' ，东经103°22 '
超强台风韦帕的中心位置
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