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师梦圆初中数学教材同步苏科版八年级下册8.2 可能性的大小下载详情
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《8.2可能性的大小》最新PPT课件优质课下载

直通课本——“仙”人一步

问题1:你认为会出现 种可能发生的情况,它们 分别是: 和 .

问题2: “向上一面的数字为1”与“向上一面的数字为2”这两个事件中,哪一个发生的可能性大?

质地均匀的小立方体的2个面上标有数字1,4个面上标有数字2.

全班分五组分别进行抛掷这个小立方体1次,记录向上一面的数字,并将试验结果填入下表:

试验结果

划记

频数

频率

向上一面的数字为1

向上一面的数字为2

你做出的猜想与试验结果一致吗?

我总结:

在上面的抛掷小立方体的试验中,出现“向上 一面的数字为1”与“向上一面的数字为2”是 .由于 ,所以出现“向上一面的数字为1”与“向上一面的数字为2”的 是不一样的.

旋转如图所示转盘(8等分,红色4份,蓝色3份,白色1份)

问题2:猜一猜,当转盘停止转动后指针落在哪个颜色

区域的可能性最大?落在哪个区域的可能性最小?

问题1:你认为会出现 种可能发生的情况,它们分别是: , 和 .

旋转如图所示转盘(8等分,红色4份,蓝色3份,白色1份)

全班分五组分别进行转动转盘,当转盘停止转动时,记下指针所落区域的颜色,并将试验结果填入下表:

试验结果

划记

频数

频率