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苏科2011课标版《小结与思考》优质课PPT课件下载
A、B两村使用，使得耗材最少，你有想法吗？
A
B
A
B
学习目标：
1.初步学会利用三角形、轴对称性质等知识解决函数中最短距离问题。
2.经历探索求最短距离的过程，培养知识整合、解决问题的能力。
3.感受图形变换、转化、数形结合等思想方法，体验数学建模的过程。
A
B
P
P1
1.公路l两侧有两村庄A、B,在公路上建一水站P供
A、B两村使用，使得耗材最少，你有想法吗？
自主学习：
A
B’
P
P1
B
2.公路l同侧有两村庄A、B,在公路上建一水站P供
A、B两村使用，使得耗材最少，你有想法吗？
自主学习：
A