1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
冀教2011课标版《5.1一元一次方程》精品PPT课件优质课下载
算术法：
兔子先算2只足，（与鸡的足数凑齐）此时兔子和鸡的足数共有：
2 ×35=70（只）
由于每只兔子少算了2只足，总共少算的足数为：
94 - 70 = 24（只）
所以兔子为：
24 ÷(4-2)=12(只)
鸡数为：
35-12=23（只）
答：鸡有23只，兔子有12只。
列方程解法:
解：设鸡有x只，则兔子有(35-x) 只，
因为
鸡的足数+兔子的足数=94
所以
解这个方程，得
(只）
答：鸡有23只，兔子有12只。
实验法也是解决实际问题的一种比较实用的方法
请学生用算术与方程两种不同的方法解决下面的问题：
有若干只鸡和兔子，它们共有88个头，244只脚，鸡和兔各有多少只？
做一做
比一比，说一说
利用算式的方法解决，需要先将每只兔子看成2足，与每只鸡的足数凑齐，（或先将每只鸡看成4足，与每只兔子的足数凑齐）然后用足数之差间接求出兔子（或鸡）的只数，思考过程和算式的得出都比较曲折。
利用列方程的方法，可根据足数之和直接列方程，使得问题的解决比较简单。以后可以用列方程的方法解决一些实际问题。