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师梦圆初中数学教材同步冀教版八年级下册回顾与反思下载详情
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《回顾与反思》PPT课件优质课下载

2、掌握矩形、菱形、正方形的有关性质和四边形是矩形、菱形、正方形的的条件,并会用矩形、菱形、正方形的知识解决有关问题。

一、知识清单

二、想一想、做一做

1、如图,菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6和8,则这个菱形的周长为 ( ) A.5 B.10 C.14 D.20

2、下列性质中,菱形具有而矩形不一定具有的是 ( )

A.对角线相等 B.对角线互相平分

C. 对角线互相垂直 D.邻边互相垂直

3、如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠ADB=30°,AB=4,则OC= ( )

A.5 B.4 C.3.5 D.3

4、如图,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A、B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于C、D两点,直线CD即为所求。根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是( )

A.矩形 B.菱形

C.正方形 D.无法确定

三、基础过关

1、如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,若增加一个条件,使平行四边形ABCD成为菱形,下列给出的条件不正确的是( )

A.AB=AD B.AC⊥BD

C.∠BAC=∠DAC D.AC=BD

2、如图,菱形ABCD的面积为120,对角线AC=24,

则菱形ABCD的周长为 ( )

A.52 B.40 C.39 D.26

3、下列关于矩形的说法中正确的是 ( )

A.对角线相等的四边形是矩形

B.矩形的对角线相等且互相平分

C.对角线互相平分的四边形是矩形

D.矩形的对角线互相垂直且平分

4、菱形的两条对角线分别是12和16,则此菱形的边长是 ( )

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