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教师可顺便说说和seafood有关的信息。
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While-task procedure 8:
活动内容：Look and read
活动目的：学习对话。
操作方法：学生集体默读或齐读，然后分角色朗读。
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While-task procedure 5:
活动内容：Ask and answer
活动目的：学习课文。
操作方法：继续回答与课文有关的问题。
其他建议：教师可以再播放一遍录音。
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While-task procedure 4:
活动内容: Look and learn
活动目的：学习新单词hotel。
操作方法：通过回答问题，引出新单词，看图学习单词，学生跟读。
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Pre-task preparation 6:
活动内容：Think and say
活动目的: 巩固复习如何从某些方面介绍一个城市。
操作方法：学生自行准备，从四方面介绍一个自己去过的或者想去的城市。教师选个别组进行分享。
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Post-task activity 1:
活动内容：Look and read
活动目的：巩固课文所学内容。
操作方法：1. 学生朗读每一句话。
2. 分角色读。
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