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七年级上册（2012年6月第1版）《西风的话》新课标PPT课件优质课下载
领会了歌词的含义，看看歌曲的旋律线是如何展开的呢？试着划一划。想一想，随着旋律的上行、下行，力度的强弱、音乐的情绪是如何变化的呢？
随着旋律的上行、下行，力度的强弱、音乐的情绪是如何变化的呢？
旋律线
上行
下行
力度
情绪
1. 逐渐加强 2.逐渐减弱 3.兴奋、紧张 4.舒缓、平静
歌曲结尾的旋律有什么特点？
渐弱渐慢的旋律中，“西风”染红了树叶，把我们带进了哪里呢？
让我们
伴随着西风
一起唱出心中
美好的秋天吧
二声部学唱
do do do si la sol mi re
sol sol sol re do si do
do do do si la sol sol fa
sol sol sol fa mi re do
mi mi mi re do si la la
re re do si do la si
sol sol la sol fa mi mi la
fa fa mi re mi sol re
根据歌曲大意和二声部合唱的体验，我们能不能再开动脑筋，设计出更新奇的演绎方式呢？
下面老师给大家欣赏一版用器乐演奏的《西风的话》，请同学们听一听乐曲中有你熟悉的旋律吗？唱一唱，一起感受它那独特的韵味吧！