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活动内容：用提问引出本课话题。
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While-task procedure 1:
活动内容: 介绍作者
活动目的：了解故事的背景。
操作方法：学生根据之前所学知识，说一说对作者或者作品有无了解，可小组先讨论再说。
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While-task procedure 3:
活动内容: 读故事
活动目的：深入了解故事内容。
操作方法：学生自己阅读故事，更清晰地了解故事。
其他建议：与Think and answer交替进行。
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说明：通过例句，学习the other, another, other, the others的区别和用法。
这是拓展内容，教师可根据学生情况决定是否使用该材料。
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其他说明：根据故事内容，回答问题。
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Post-task activity 1:
活动内容: 复述故事
活动目的：复述所学的两段故事。
操作方法：学生自己根据图片准备，教师可以在黑板上给出关键字。
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Oxford English
牛津英语六年级下册