华东师大2011课标版《参与体育学习与锻炼》新课标PPT课件优质课下载

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情感目标：培养学生密切配合，团结协作的集体主义精神。

二、教学目标

重点：双手胸前传接球—准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。　　

难点：双手胸前传接球—上下肢协调用力和手对球的控制能力。

三、教学重点、难点

两人一个篮球

四．教学准备

常规部分和热身部分：教师主要采用示范法。学生主要采用观察法、模仿练习法。　　

学习和活动部分：教师主要采用讲解示范法、分解练习法、游戏与比赛法、预防和纠正错误法、积极性评价法。学生主要采用观察法、模仿练习法、自我评价法、团体评价法。　　　

放松和结束部分：教师主要采用讲解示范法、积极性评价法，学生主要采用观察法、模仿练习法。　　

五、教法和学法

预计平均心率为130-135次/分　　

最高心率为180次/分，出现在30分钟后　　

运动密度为45%，运动负荷为中等　　

六、预计教学效果

（一）常规部分

（二）热身部分　

（三）学习和活动部分　

（四）放松与结束部分　　

七、教学实践部分

1.体育委员整队,报告上课人数.

2.师生问好,考勤.

3.宣布本课内容、任务，提出要求.

4.安排见习生.

常规部分