人教五四学制2011课标版《课题1分子和原子》精品PPT课件优质课下载

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进入我们这节课的第二个实验，在这个实验开始时，我要给大家介绍一种物质，初中化学非常重要的一种指示剂，在实验开始时，我们先取少量的氨水于试管中，描述现象，溶液变红。那么根据这个变红的现象，我们刚刚加入的两种药品是酚酞和氨水，那么两者相遇会变红，所以我们得到的结论是酚酞直接接触到氨水会变红，那如果不直接接触呢？那我们来进行实验探究了。

梨花变桃花，请同学们屏住呼吸，静待花开。三分钟小组讨论为什么梨花会变桃花？在锥形瓶中我们放入的是提前准备好的氨水，准备的这支大试管有所不同，在大试管中我放了一只滤纸条，那么这支滤纸条我提前处理过，滤纸条上滴加有酚酞，我们现在将大试管罩在锥形瓶上方，观察现象，第一个问题，氨水直接接触到上方的酚酞没？那此时你直接观察到的现象是什么？滤纸上出现了红色，那么这个红色是我们提前放上的酚酞。那根据这个时候我们根据这个实验现象酚酞并没有直接接触到氨水，但是它却变红了，那么你们来分析一下，由此我们得到的结论是什么？具体是什么分子？氨分子不断的运动，由锥形瓶运动到滤纸上，接触到酚酞因此变红，通过这个实验我们得到结论，分子确实不断的在运动，这也验证了我们刚才的猜想。

根据我们刚才得到的第二个特征，可以解释实际生活中的哪些现象？饭菜香为什么人的鼻子能闻到到数米甚至数十米以外的香味呢

理论上应该得到两百毫升，但实际上。。。由此可以得出分子的什么性质呢？

人与人之间要保持距离，其实微观粒子之间也是存在着间隙的，酒精和水都是由分子构成的，分子间有间隔，不同物质的分子间隙不同，混合时，分子挤占了对方的间隔，从而导致混合后液体的总体积减少。不同种物质质量可以相加，但体积不可相加。

人与人之间的距离是会随着条件改变的，那么分子之间有间隔，那分子间的间隔会不会改变呢？

分子的大小和形状不变

同一种物质在气态、液态、固态时所占的体积不同，就是因为他们的分子间隔不同

因为气体分子间隔较大，所以在生活中，经常会对气体进行压缩，如轮胎打气，看来生活中处处有化学呢

这节课通过实验探究我们得出了分子的三个性质，那么了解分子的这三种性质可以帮助我们理解生活中的哪些现象呢？

我看到大家讨论的很激烈，看来大家这节课的收获是颇丰的

这节课我们对分子的性质进行了详细的探究学习，那么原子又具有什么样的性质呢？分子和原子之间又有什么样的关系呢？下节课我们接着来学习，

最后非常感谢同学们和我分享了四十分钟的幸福课堂。下课

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第三单元 物质构成的奥秘

课题1 分 子 和 原 子

向盛有水的烧杯中加入少量品红，静置，观察现象。

现象：品红在静置的水中会扩散

猜想:物质是由看不见的微小粒子构成的

实验探究1

物 质

粒 子

扩 散

凝聚

小结：物质是分子、原子等微粒构成的