《美术鉴赏》（2009年5月第2版）《第一课培养审美的眼睛--美术鉴赏及其意义》优质课PPT课件下载

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天安门广场 (摄影)

培养审美的眼睛有两种途径：一是欣赏大自然；二是

欣赏第二自然-----由人创造的艺术品。

两种不同的美-----一种是自然景观，一种是人文景观。

美术的种类

要想培养审美的眼睛就必须学会美术鉴赏

如何理解美术鉴赏（字面意思）

美术 的分类

鉴赏（字面意思分开来说）

鉴 与 赏

鉴 鉴赏、鉴别，就是甄别、归类、分析、判断，要明白一件美术作品的作者、创作年代、材料、手段(方法)、语言形式和内容等直接呈现给我们的东西。

赏 欣赏、观赏，就是接受者把他通过鉴别获得的感受、体验、联想等与个人经验相结合，进行综合的审美评价。

在 美术鉴赏中，“鉴”是手段、是基础，“赏”才是目的，“鉴”是为“赏”服务的

这个建筑是什么?

埃及的金字塔

悉尼的歌剧院 是吗？为什么？

实践：

所谓美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关

知识对美术作品进行归类、分析、判断、联想和评价，从

而获得审美享受，它是一个综合的审美活动。

对 比：这两幅作品有什么相同点与不同点？

捣练图 (局部) 张萱 唐

拾穗 米勒 (法国)

相同点：两幅作品都是以妇女劳动为题材。

不同点:1.《捣练图》是中国画，《拾穗》是油画；