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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化三 共同进化与生物多样性的形成下载详情
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必修2遗传与进化《三共同进化与生物多样性的形成》最新PPT课件优质课下载

在进化过程中,许多物种由于不适应环境的变化而灭绝了。如侏罗纪是恐龙的天下!恐龙的绝灭有利于哺乳动物的繁盛如类似人类的动物才会出现

新生代约从6500万年前至今

从水生到陆生的 一个非常关键点是进化出了光能自养型的生物,因为它能光合作用产生氧气,氧气积累到一定的浓度就能在高空形成臭氧层,阻挡紫外线,为生物的登录提供可能

关于生物进化还有很多不解之谜,等待我们去研究。

你知道恐龙灭绝的可能原因吗?

阅读P126,找出生物进化理论发展的几个学说的主要思想,及其核心。生物的进化是复杂的,还有很多问题不能用今天的理论所解释,还有待研究。生物进化理论还在不断向前发展。

资料一:

动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现,东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快13米。为何差距如此之大?

经过观察和科学实验,动物学家终于明白,东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近有一个狼群,生存时时处于危险之中。

一、共同进化

捕食

思考:在捕食者和被捕食者当中怎样的个体才会生存下来?为什么?

自然选择中能适应环境的,具有有利变异的个体才会生存下来。

如猎豹和斑马,自然选择有利于斑马种群中肌肉发达、动作敏捷的个体,同样也有利于猎豹种群中跑得快的个体。两者相互选择。

思考:捕食者的存在是不是对 被捕食者有害无益呢?

捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用。

捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存

——“精明的捕食者”策略

联系实际谈谈: “精明捕食者”策略对人类利用生物资源有何启示?

提示:对资源不能过度索取,而要合理利用

资料二:

达尔文曾发现一种兰花长着细长的花矩,其顶端贮存着花蜜,可为传粉的昆虫提供食物。而这昆虫要有吸管式的长口器才能吸到花蜜。大约50年后研究人员发现这样的蛾!它们互相影响着,这些变异不断积累,从而成为今天的这种兰花和兰花蛾。

在自然界,一种植物专门由一种昆虫传粉的情形很常见。

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