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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化三 共同进化与生物多样性的形成下载详情
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必修2遗传与进化《三共同进化与生物多样性的形成》集体备课PPT课件优质课下载

标志

变化后生物与原生物关系

二者联系

生殖隔离出现

基因频率改变

新物种形成,生殖隔离,质变

生物进化,基因频率改变,量变

1.生物进化实质是基因频率改变,不一定导致新物种形成。

2.一般而言,新物种形成是生物长期进化的结果。

◆进化是某个物种孤立进行的吗?

兰花长着细长的花矩,花矩中储存着花蜜,可为昆虫提供食物。

实例1:

实例2:

◆捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢?

捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用

“精明的捕食者”策略;收割理论

物种与物种之间的共同进化。

地球形成时原始大气中是没有氧气的,但是随着光合细菌的出现,使得大气中有了氧气

生物和无机环境间之间的共同进化。

三、共同进化与生物多样性的形成

第二节 现代生物进化理论的主要内容

任何一个物种都不是单独进化的。不同_______之间、____ 与________ 之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。

物种

生物

无机环境

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