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《第2节通过激素的调节》集体备课PPT课件优质课下载
提供初中学过的一些激素分泌异常引起的疾病实例,让学生通过小组合作的形式来回顾该内容
下丘脑、垂体、胰岛所分泌的激素的化学本质为多肽或蛋白质
2.血糖平衡的调节
结合初中知识和社会生活经验理解血糖平衡的调节
构建血糖调节模型
3.甲状腺激素分泌的分级调节
强化模型的分析,区分分级调节和反馈调节
理清促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的关系
4.激素调节的特点
通过对实例的分析来阐明其特点
激素和酶都具有微量、高效的特点,但激素不能重复发挥作用
2.请说出人体主要内分泌腺(或细胞)及其分泌的激素。
答案：
内分泌腺(或细胞)
常见激素
人体主要内分泌腺(或细胞)及其分泌的激素。
下丘脑神经细胞
答案：
内分泌腺(或细胞)
常见激素
促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等
生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素
胰岛素(胰岛B细胞)、胰高血糖素(胰岛A细胞)
雌性激素等
雄性激素等