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八年级下册《第二节食物链和食物网》最新PPT课件优质课下载
分解后的产物被吸收
被分解
生产者与消费者的吃与被吃又构成了什么？
食物链
被分解
第二节
食物链和食物网（第一课时）
知识目标：
1、描述生态系统的营养结构——
食物链和食物网。
2、明确食物链的正确写法。
能力目标：通过动手操作，培养合作精神 ，
提高动手能力。
情感目标：增强环保意识，养成良好的生活习惯。
学习目标：
阅读课本P99-100页的第一、二自然段，完成《导学案》自主学习部分
在生态系统中，各种生物（生产者与消费者）之间由于食物关系而形成的一种联系叫做食物链。
树叶
虫子
鸟
食物链写法：
1、起点是生产者
2、箭头由被捕食者 指向捕食者
3、不包括分解者和非生物因素
仔细观察：