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师梦圆初中物理教材同步教科版九年级上册3. 焦耳定律下载详情
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《3.焦耳定律》新课标PPT课件优质课下载

用“Q”表示。

通电导体产生的热量Q跟哪些因素有关? 关系怎样?

现象:电热丝和导线通过的电流相同.为什么电热丝温度极高,而导线却几乎不发热?

根据此现象,你能提出什么问题?

电流流过导体产生的热量Q与电阻R的大小有关

现象:为什么多个用电器同时使用容易造成火灾?

根据此现象,你能提出什么问题?

电流流过导体产生的热量Q与电流I的大小有关

现象:电热毯长时间使用可能会引发火灾.为什么?

根据此现象,你能提出什么问题?

电流流过导体产生的热量Q与通电时间t有关

探究实验:

实验方法:

实验目的:

研究电流通过导体产生的热量Q跟 电阻R,电流大小I和通电时间t的关系.

设计实验:

1、如何展示出电流产生的热量Q的多少?

2、如何控制电流大小I相同?

控制变量法

探究电流的热效应跟哪些因素有关

电流通过导体产热,其中所产生的热量看不见,如何测量呢?

既看不见也摸不着的科学量

既看得见也能测量的科学量

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