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师梦圆初中物理教材同步沪科版九年级全一册第一节 电是什么下载详情
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《第一节电是什么》公开课PPT课件优质课下载

你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗?

一、电荷

物体有了吸引轻小物体的性质,就说明物体带了电,或者说带了电荷。

想一想:被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗?

大量的事实使人们认识到:自然界只有两种电荷。

被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;

被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。

二、电荷间的相互作用

同种电荷相互排斥,

异种电荷相互吸引。

带电的头发飘起来

同种电荷相互排斥

摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,摩擦的两物体带等量的异种电荷。

接触起电:用带电体接触不带电的物体,使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。

感应起电:用带电体靠近不带电的物体,使不带电的物体带电。两物体带异种电荷。

物体带电的方法:

1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球,小球被吸引过来,则小球是( ) A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电,也可能不带电

D

2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快飞开,这是因为( ) A、纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小,不能带电 C、纸屑带的是正电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开 D、纸屑带的是负电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开

D

3、用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是( )

A、两个带正电,一个带负电 B、两个带负电,一个带正电 C、两个带正电,一个不带电

D、两个带异种电,一个不带电

D

三、验电器

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