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八年级全一册（2013年7月第1版,北京教育科学院编写）《一、功》集体备课PPT课件优质课下载
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探究一：功的认识与计算
1、通常而言，如果一个力作用在物体上，物体在
，就说这个力对物体做了功。
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探究一：功的认识与计算
1、通常而言，如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。
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小孩的拉力Ｆ拉小狗移动了一段距离s，我们说小孩的拉力对小狗做了功，或简单地说小孩对小狗做了功。
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叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离s，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单地说叉车对货物做了功。
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锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离s，我们说锤子的力对钉子做了功，或简单地说锤子对钉子做了功。
它们都做功了吗？
有力且又在力的方向上移动了一段距离，做功。
它们都做功了吗？
有力无距离，不做功。
有力但没在力的方向上移动一段距离，不做功。
提着小桶在水平路上匀速前进。有力有距离，但力与距离垂直。
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光滑的冰面
水平方向上移动了距离，但水平方向上没有受力，所以没有做功。