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师梦圆初中物理教材同步人教版九年级全一册第2节 电生磁下载详情
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《第2节电生磁》PPT课件优质课下载

同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

  如下图所示,将一枚磁针放置在直导线下,使导线和电池触接,连通电路,观察小磁针的变化。

探究 1

探究 2

改变电流的方向,观察磁针的变化。

奥斯特实验

结论:

通电导线周围存在 .

磁场方向与 有关。

现象:

1.导线通电,小磁针发生偏转;

2. 电流方向改变,小磁针偏转方向相反.

一、奥斯特实验(电 磁)

——这种现象叫电流的磁效应

奥斯特(1777~1851)

磁场

电流方向

想一想

怎样才能使电流的磁场变强呢?

 将导线绕在圆筒上,做成螺线管(也叫线圈)。通电后各圈导线磁场产生叠加,磁场增强。

教材

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