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选修2-2《小结》公开课PPT课件优质课下载
2、存在性问题
二、典例学习，变式训练
题型一、一个函数的恒成立，存在性问题
例1、已知函数
(1)．对任意的x∈[1,2]，不等式f(x)>0恒成立，求实数m的取值范围。
(2)．存在x∈[1,2]，不等式f(x)>0有解，求实数m的取值范围。
(3)．对任意的m∈[1,2]，不等式f(x)>0恒成立，求实数m的取值范围。
5、对于那个字母，恒成立就构建关于这个字母的函数
题型二、两个函数的恒成立，存在性问题
思路1：（参变分离）
思路2：（直接求最值）
恒成立，显然不满足题意；
思路3:(数形结合）
对任意的m∈[－2,2]，f(mx－2)＋f(x)<0恒成立，则x的取值范围为__________．