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师梦圆初中数学教材同步北师大版九年级上册用树状图或表格求稍复杂事件的概率下载详情

《第三章 概率的进一步认识 1 用树状图或表格求概率 用树状图或表格求稍复杂事件的概率》优质教学课件(北师大版)

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《第三章 概率的进一步认识 1 用树状图或表格求概率 用树状图或表格求稍复杂事件的概率》优质教学课件(北师大版)

(一)考试规律

(二)考试要求

1.根据事件的特点,选择恰当的方法(公式法、列表法、树状图法)计算事件发生的概率;

2.通过计算概率判断游戏的公平性。

一 、考 情 分 析

考点

考查方向

近5年命题形式

频率与概率

判断事件类型

云南卷(2017选择题)

曲靖卷(2015填空题)(3-4分)

用频率估计概率

列表法或画树状图法求概率

列表法或画树状图法求概率

云南卷(2014,2015,2017,2018解答题)

曲靖卷(2014,2015,2018解答题)(7-9分)

判断游戏是否公平

二、考 点 梳 理

(问题1)在一个不透明的盒子里装有分别标有数字1,2,3,4的4个小球,它们的形状、大小、质地完全相同,顾客先从盒子里随机取出1个小球,,记下小球上标有的数字,然后把小球放回盒子并搅拌均匀,再从盒子中随机取出1个小球,,记下小球上标有的数字,写出所有可能的结果。

(问题2)在一个不透明的盒子里装有分别标有数字1,2,3,4的4个小球,,它们的形状、大小、质地完全相同,顾客先从盒子里随机取出1个小球,,记下小球上标有的数字,抽取第1个小球后不放回,再随机取出1个小球,,记下小球上标有的数字,写出所有可能的结果。

1.随机事件类型

思考:随机事件总体分为哪些事件?

(1)放回事件:在同一个试验中,第一次抽取1个小球,放回去,再抽取1个小球; (从不同的袋子中各抽取一张卡片也可以看成有放回实验)

(2)不放回事件:第一次抽取1个小球,不放回,再从剩下的部分中抽取一张卡片;(一次抽取两张卡片也可以看成不放回事件)

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