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九年级上册《第三章 概率的进一步认识 1 用树状图或表格求概率 用树状图或表格求稍复杂事件的概率》名师优质课ppt课件
北师版九年级数学上册
学习目标
1、经历猜测、试验、收集试验数据、分析试验结果等活动过程，进一步体验数据的随机性，积累数学活动经验。
2、能运用画树状图和列表法计算简单事件发生的概率，体会概率是反映现实生活中事件可能性大小的数学模型。
第一环节：复习提问
1、频数定义：
在数据统计中，每个对象出现的（ ）为频数。
如：在数据2，3，5，7，2，3，2中，2这个数据的频数为（ ）。
2、频率定义：
每个对象（ ）与（ ）的比值为频率。
如：在数据3,4,3,5,6中，3这个数据的频率为（ ）。
次数
3
出现的次数
总次数
0.4
第一环节：复习提问
3、概率的意义：
概率表示某事件发生的（ ），即一个事件发生的可能性大小的数值。
4、概率的大小：
必然事件发生的概率为（ ）
记作P（必然事件）=（ ）；
不可能事件发生的概率为（ ）
记作P（不可能事件）=（ ）；
不确定事件发生的概率在（ ）之间，