八年级上册《第2章 三角形 2.2 命题与证明》名师优质课ppt课件

八年级上册《第2章 三角形 2.2 命题与证明》名师优质课ppt课件

4.经历文字、图形、符号之间的相互转译

从一道文字命题谈起

有人说“如果两条平行线被第三条直线所截，那么它们与第三条直线所形成的角的角平分线一定互相平行，这个命题一定是正确的”你能用所学的知识进行判断吗？你能对你的判断进行证明吗？

思考与探究

1、什么是证明？

2、文字类证明题有哪些基本过程？

思考与探究

1、什么是证明？

从命题的　　　出发,通过一步步推理,最后证实这个命题的　　　成立,这就是证明。

前提是先要弄清

（1）将什么作为已知（2）将什么作为求证。

关键是：每一步都要有依据

条件

结论

思考与探究

2、文字类证明题有哪些基本过程

第一步

第二步

第三步

根据题意

画出图形

根据命题的条件和结论，结合图形

写出已知、求证

通过分析，找出证明的途径

写出证明的过程