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北师大版必修四《第一章 三角函数 1 周期现象 周期现象》优秀教学课件
（3）本节内容的学习目的是为了将要学习的三角函数打下基础，通过学习周期进一步让同学们认识到三角函数图像的周期性，达到了内容的相辅相成和有机结合。
2.教学目标
（1）知识与技能
为了贴近生活，首先引入生活中的与我们息息相关的周期现象，再结合课本中的实例：潮汐现象，让学生初步认识什么是周期现象？其次由课本给出的潮汐现象表现出的水深和时间的关系图表，再次让学生从数字的变化上认识周期。从而达到由易到难，深入浅出的效果。
本节内容要求学生要具备从表面现象到发现规律的认识能力，从而总结出结论的知识水平。
2.教学目标
2.教学目标
（2）过程与方法
学习过程必须贯彻学习方法，本节内容在于由生活现象的引出，让学生认识本质，从而 掌握联想，探究的学习方法。
（3）情感态度与价值观
旨在培养学生对事物的认知水平和价值观。由事物所表现出的特征进一步影响学生的思想，行为取向，达到接受新事物的高效性。
3.教学重点，难点及关键点
（1）重点：
了解什么是周期现象
结合数学思维熟悉周期现象的特征
（2）难点：
认识周期的规律，并加以应用其性质，在以后的学习过程当中，如何利用周期解决函数问题。
（3）关键点：
透过现象看本质，通过本节知识能解出各类的题型
二.教法
1.教学方法
（1）“议议，讲讲，练练”让学生们分组对课本上的例题进行讨论，发表意见，最后整合答案
（2）“演示法”用实物（钟表）在课堂上进行演示，以加深学生对周期的认识
（3）问题探索法。老师提出问题，学生可以单独或分组讨论，以便发展学生开放性思维和探究问题的能力
2.教学手段