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师梦圆高中语文教材同步粤教版《唐诗宋词元散曲选读》子规下载详情

《唐诗宋词元散曲选读》《第二单元 唐诗之旅(下) 拓展阅读 11、咏物诗四首 子规》优秀ppt课件

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《唐诗宋词元散曲选读》《第二单元 唐诗之旅(下) 拓展阅读 11、咏物诗四首 子规》优秀ppt课件

木棉花

绘尽天下万物态

寄寓世间感慨情

——咏物诗鉴赏

咏物诗是指内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹,借以抒发思想感情的诗歌。

枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。

四月余杭道,一晴生意繁。

朱樱青豆酒,绿草白鹅村。

水满船头滑,风轻袖影翻。

几家蚕事动,寂寂昼门关。

余杭四月

曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。

如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。

形式标志

以物象为题,如《蝉》

咏(题、赠、赞)+物象,如《咏梅》、《咏柳》

咏物诗常常借助于某物的一些特性,此“物”非“景”,咏物不是写景。

写景诗的“景”是指自然风景,而不是某种物品。

第一步:明确物象

又闻子规啼夜月,愁空山。

(李白《蜀道难》)

其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。

(白居易《琵琶行》)

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

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