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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级下册静夜思下载详情
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部编版语文一年级下册《8 静夜思》课时练(第01套)

二、比一比,看谁的雪球滚得大。

摆 摆弄 摆手 摆开

三、课文整体梳理。

这首古诗成功地反映了外出 的静夜思乡之情。从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地表现了诗人的心理活动过程,一幅鲜明的月夜 图生动地呈现在我们面前。

四、重点段落品析。

明月 ,疑是 霜,

举头望 ,低头 。

把诗句补充完整。

这首诗的作者是 代 。

五、古诗停顿技巧。

1.要注意押韵,唐诗五言一般都为XX/XXX格式。

如:离离/原上草,?一岁/一枯荣。?野火/烧不尽,?春风/吹又生。

2. 有一些是根据词的意思来读。例:曲项/向/天歌。

参考答案

一、略

二、故事 故人 已故

三、游子 思乡

四、床前 光 地上 明月 思故乡 唐 李白

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