师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中英语教材同步科普版八年级下册Section B下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

3. 了解不同国家的餐桌礼仪。

4. 学生能区分辅音音素/ C /和/ dE /, 并能正确拼读单词。

5. 学生能在朗读句子时正确处理语调和停顿。

1.whether与if 引导的宾语从句的区别

I’m not sure whether/if he will come tomorrow.

I’m not sure whether it will rain or not tomorrow.

2、单音节副词比较级与最高级

long- longer - longest early - earlier - earliest well - better - best

Skill aims:

1. 能听懂有关食物制作话题的对话,识别主题,并获取主要信息。

2. 能使用英语陈述食物的制作过程。

3. 能理解所给语言材料中事件的发生顺序和人物行为。

4. 能写出简单的文段。

Emotional aims:

1. 在其原有的英语学习愿望和兴趣的基础之上,勇于实践、大胆尝试,培养自主探究精神。

2. 乐于接触和了解外国风俗文化,从而更好地为弘扬中国文化服务。

Ⅲ. The key points and difficult points

Key points:

1. 学习 whether/ if 引导的宾语从句。

2. 学习单音节副词的比较级和最高级。

3. 了解不同国家的餐桌礼仪。

Difficult points:

一边操作一边使用英语陈述食物的制作过程

Ⅳ. Learning strategies

1. 运用表示顺序的副词更加清楚地进行表述。

2. 运用表示顺序的副词对事情的过程进行描述时,注意语调的前升后降。

Ⅴ. Teaching aids

Computer multimedia projector; The pictures of sandwich and snack (hamburgers, sandwiches and so on); Some pieces of bread; Some butter; A pear; A knife; Some honey; The pictures of a bicycle, a bus and a train.

Ⅵ. Teaching procedures

Student activity