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三、学情分析
七年级的学生比较活泼聪颖，好奇心强，乐于接受新鲜事物，随着高科技、互联网的发展，学生讨厌传统的死记硬背、老师满堂灌的方式，他们更喜欢探索新鲜的学习方式，所以本课运用pad结合希沃电子白板、翼课网，微信群，外国人对话，班级优化大师加分等信息技术，激发学生学习英语兴趣，提高课堂效率。
四、教学目标
（一）．语言知识目标
1. 掌握this, these, that, those和人称代词的用法。
2. 掌握家庭成员的称呼，职业。
（二）．技能目标
(1) 能听懂并读懂谈论家人的对话，并能复述对话。
(2) 能利用所学语言形式表达并完成与家庭有相关的话题。
（三）．学习策略目标
（1）借助电子白板读技术、翼课网，让学生通过现代化信息技术和互联网，更好地感知、领悟复习和写作方法，提高课堂效率。
（2）通过小组合作、PK竞赛、游戏的方式，学会合作与竞争，调动学习英语积极性。
（四）．情感与态度目标
在教学过程中，学生们通过实践、参与有意义的各种形式的活动，体验与他人合作，共同完成学习任务的乐趣。在本课中，通过学习，使学生感觉到爱在每一个家庭中的重要性，激发每一名学生学英语的兴趣，并开阔学生们的视野。
五、教学重点和难点
掌握this, these, that, those和人称代词的用法。.
六、教学方法
Task-based approach任务型教学法，Interactive approach互动教学法
七、教具准备
多媒体电脑、希沃五课件、希沃白板、pad、等。
八、教学流程设计
教学环节活动目标教学内容媒体功能应用及分析 Lead-in:
1.利用微信，谈话导入
2.交代课题及本节课比赛规则通过教师微信导入，让学生对话题“Cindy's family”进行感知。出示教师微信号以及二维码：孩子们现场添加微信并讨论教师的关于家庭的朋友圈。利用微信导入话题，图文、并茂，更好激发学生兴趣。
小组加分比赛模式，让同学们在竞争中感受学习的快乐。二、Warming up
A
1.Vocabulary Revision（1）:复习家庭词汇
复习词汇（2）
翼课网练习题（1）
复习本课重要语法指示代词