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《雨点儿》教学设计
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、会读句子，读好停顿。
3、分角色朗读课文，懂得雨水与植物生长有着密切关系。
教学重难点：
正确、流利、有感情地朗读课文，读好长句，会分角色朗读课文。
懂得雨水与植物生长有着密切关系。
教学过程：
复习导入
出示生字卡片，指名学生认读，其余学生跟读。
出示词语卡片，指名学生认读，其余学生跟读。
学习课文
1、听课文录音，标出自然段的序号。
2、学习第一自然段
（1）指名朗读，师点评。全班朗读。
（2）理解“数不清”，说一说还有什么是“数不清”的。
（3）理解“飘落”，说一说还有什么是“飘落”下来的。
（4）全班再次齐读。
3、学习第二—四自然段