《8 雨点儿》优质课教案下载

雨点儿

第一课时

【教学目标】

1、 会认“数、彩、半、空、问、到、方、没” 8个生字和三撇、穴宝盖、立刀旁3个偏旁，正确书写生字“半、问”。

2、 分角色朗读课文，在读中感受雨点儿的可爱，享受阅读的乐趣。

【教学重难点】

1、理解“数不清”、“飘落”，读准“雨点儿”、“地方”等词语。

2、 分角色朗读课文。

【教学过程】

一、情境导入，揭示课题（2分钟）

1、猜谜语。

师：孩子们，今天老师给你们带来了一个谜语，请看屏幕（放多媒体），注意听，看谁听得最认真，猜得最准确：

千条线，万条线，落到水里都不见。（生答）

师出示课题： 8 雨点儿

2、全班齐读（雨点儿）。

师（正音）：如果我们把“点”和“儿”读得快一些，舌头卷起来，又轻又快，就更好听了，再来试试吧！（师示范，生跟读）

师：想和雨点儿交朋友吗？那就打打招呼吧！

生：雨点儿，你好！(师出示雨点儿贴片，贴在课题旁边。）

二、初读课文，读中感悟（5分钟）

1、师：雨点儿们听到大家的呼唤，可高兴了，你看，他们都出来和大家见面了。